為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)[2015]36號）和《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國辦發(fā)(2017)95號)精神，深化產(chǎn)教融合、校企合作，教育部高等教育司組織有關企業(yè)支持高校共同開展產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。

北京民用聯(lián)合航空有限公司與高校聯(lián)合辦學，旨在實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補，推進項目內(nèi)涵建設，改善實踐教學條件，產(chǎn)學研合作深度融合，共同推動人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。

北京民用聯(lián)合航空有限公司的協(xié)同育人項目已通過教育部審核，成為2018年第一批產(chǎn)學合作協(xié)同育人入選企業(yè)，在產(chǎn)學合作協(xié)同育人官方項目平臺正式上線，可通過教育部官網(wǎng)的鏈接查看教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人。

優(yōu)越的校園環(huán)境

項目學員在桂林理工大學學習生活，可以共享校內(nèi)優(yōu)越的教育教學資源，參加學校組織的各種活動，感受大學校園文化，在繁忙的圖書館與教學樓中體驗高校濃厚的學習氛圍。

校企合作協(xié)同育人

北京民用聯(lián)合航空有限公司與桂林理工大學繼續(xù)教育學院根據(jù)民航業(yè)對航空服務人才的需求，雙方共商人才培養(yǎng)方案、共同組建教學團隊，充分利用學校和企業(yè)各自的優(yōu)勢資源組織教學，通過在校專業(yè)理論教學與航空基地的實訓實習，培養(yǎng)一專多能，綜合素質強的復合型航空人才。

全日制管理培育優(yōu)良學風

項目倡導“養(yǎng)成式”教育理念，堅持以高標準和嚴要求來培養(yǎng)綜合素質全面過硬的民航人才。制定了一系列學員管理規(guī)章制度，對學員嚴格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，對學員從考勤、上課、生活、就寢等方面進行嚴格監(jiān)控。

授課地點：桂林理工大學校區(qū)

師資力量：校內(nèi)理論課教師與北京聯(lián)航專家聯(lián)合授課

授課內(nèi)容：公共基礎課程、基礎課程、核心課程

授課地點：北京民用聯(lián)合航空有限公司培訓部

師資力量：北京聯(lián)航專家在實訓基地集中教授高級課程

授課內(nèi)容：高級課程并配合考取各類航空業(yè)內(nèi)資格證書

學習結束后

畢業(yè)后可選擇就業(yè)，也可繼續(xù)深造學習

為適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，2020年2月25日，人力資源社會保障部與市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合向社會發(fā)布了全媒體運營師職業(yè)。

培養(yǎng)目標

本班主要培養(yǎng)能夠精通各種媒體傳播和技術，善商務、精技術、懂管理的高端復合型應用型人才。

公共基礎課程：大學語文、體育、office辦公軟件高級應用、大學英語、HTML5/CSS3、web前端( bootstrap、jQuery )、電子商務概論

核心課程：新媒體概論、文案策劃、Photoshop圖像處理、電商設計、UI交互設計、網(wǎng)絡營銷、影視策劃與編導、廣告學、新媒體創(chuàng)意策劃、新媒體數(shù)據(jù)分析與應用、網(wǎng)站運營與管理、網(wǎng)絡廣告實務

實訓課程：SEO、數(shù)碼攝影與制作、視頻剪輯、影視后期、信息流推廣、SEM、設計實訓、新媒體運營基礎、微信公眾號運營、微博運營、抖音短視頻運營、微電影創(chuàng)作、新媒體整合營銷、直播運營、大學生創(chuàng)業(yè)訓練

特色優(yōu)勢

復合型人才：知識構成豐富，能夠善商務、精技術、懂管理

高端型人才：主要參與企業(yè)國際貿(mào)易、品牌建設、上市策劃、海外業(yè)務拓展、全球市場整合等

知識構成：知識體系完善，對市場的最新商務模式具有敏銳度，精通音頻、視頻、動漫的剪輯和制作全媒體內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和運營實操等

工作崗位：工作崗位包含傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)所有崗位，工作內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性，晉升快

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握飛機維修技術與機場維護的基礎理論知識和實操技能，能夠進行機務維修和機場維護、飛機性能檢測與故障診斷，機坪運行管理、機場運行控制、機場現(xiàn)場管理、機場安全管理、航班運行保障，具備協(xié)調指揮、監(jiān)管、發(fā)布指令等能力的高素質技術技能人才。

課程設置

專業(yè)基礎課程：民航航空實務英語、民航安全管理、民航地勤服務、空中交通管制基礎、機場應急救援、機場運行管理、飛機構造基礎、民航地勤服務、機場安全管理、飛機系統(tǒng)基礎、飛機發(fā)動機基礎、自動控制原理、液壓傳動控制、電工與電子技術、機電檢測技術、飛機裝配技術等。

核心能力課程：機場運行指揮、機場工程基礎、機場規(guī)劃與設計、機場經(jīng)營管理、機場發(fā)展戰(zhàn)略與管理、機場項目管理、機場信息系統(tǒng)管理航空發(fā)動機構造與系統(tǒng)、航空發(fā)動機檢測與維修、飛機構造與系統(tǒng)、飛機機體修理、飛機附件修理、腐蝕防護與探傷、通用航空器維修、飛機裝配與調試、飛機結構修理、民用發(fā)動機維修等。

課程體系

第一階段——職業(yè)素質養(yǎng)成 教學內(nèi)容:公共基礎課程

第二階段——夯實基礎教學 教學內(nèi)容:專業(yè)基礎課程

第三階段——綜合技術提升 教學內(nèi)容:核心能力課程

第四階段——實操強化訓練 教學內(nèi)容:實操應用課程

第五階段——崗前就業(yè)強化 教學內(nèi)容:綜合能力課程

培養(yǎng)目標

航空服務立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，面向全國，以就業(yè)為導向，以校企合作為途徑，以理論學習、實訓、實習為培養(yǎng)方法，培養(yǎng)精通國內(nèi)外航空服務與管理業(yè)務，熟練掌握航空服務與管理基本技能，有較強的實際操作能力和團隊協(xié)調能力，有較高的服務意識、創(chuàng)新意識和基本知識，具備從事空中乘務、航空物流、客票銷售、民航運輸服務、航空企業(yè)管理等航空服務工作能力的高素質技術技能型人才。

課程設置

公共基礎課程：計算機應用基礎、普通話、應用文寫作、美學欣賞、英語、韓語、其他小語種、體育等

基礎課程：民航概論、民航服務心理學、民用航空法基礎、職業(yè)形象設計、民航安全管理等

核心課程：客艙服務、地勤服務、服務英語、服務禮儀、服務與溝通、民航法律法規(guī)與實務等

素質拓展課程：茶藝/插花、游泳、播音基礎、演講與口才等

實操課程：化妝、形體、體能訓練、空乘播音技巧、機場定崗實習、客艙服務、安全救護等

就業(yè)指導課程：就業(yè)面試指導、面試心理指導、模擬面試等

航空服務定向班報名條件

1、年齡在15-20周歲之間的初、高中畢業(yè)生（應屆、往屆均可)；

2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務事業(yè)，具有較強的服務意識和良好的道德品質；

3、身高：女∶（空乘160cm-172cm)，男:（空乘172cm-184cm) ；

4、體重：女︰{[身高(cm) -110]±10%}kg，男:{[身高(cm)-105]±10%}kg；

5、視力：矯正視力不低于0.4，無色盲、色弱、斜視；

6、五官端正，膚色好，面部和手、臂等裸露部位無明顯的疤痕；

7、身體健康、體型勻稱，無明顯的“O”型、“X”型腿；

8、無精神病史，無各類慢性疾病，無肺結核等傳染??；

9、無久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等；

10、口齒伶俐，發(fā)音準確，性格開朗、大方，心理素質好，富有合作精神。

飛機設備維修定向班/航空全媒體運營師定向班報名條件

1、年齡在15-20周歲之間的初、高中畢業(yè)生（應屆、往屆均可)；

2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務事業(yè)，具有較強的服務意識和良好的道德品質；

3、身高:男生172cm-184cm，女生160cm-172cm；

4、體重:女（身高(cm)-110]+10%kg，男生:[身(cm)-105]+10%kg)；

5、視力:矯正視力不低于0.4無色盲、色弱、斜視；

6、五官端正，膚色好，面部和手臂等裸露部位無明顯疤痕；

7、身體健康、體型均稱，無明顯的“O”型、“X”型腿；

8、無肝炎或肝脾腫大、HbsAgyin陰性；

9、無精神病史，無各類慢性疾病，無肺結核等傳染??；

10、無久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性麻疹等。

技能培訓費：19800元/年

服裝費：3800元（一次性收取)

住宿費：學校：2800元-4500元（具體根據(jù)學校住宿安排）、實訓基地：以實訓基地收費標準為準

航材費：1200元/年

保險費：200元/年

軍訓費：1000元（一次性收取)

公物押金：500元(離校時退還)

寢具費：480元(一次性收取)

備注∶學生在培訓期間自愿報考參加成人學歷教育學習，采用“自愿參加，自主選擇，自行付費，業(yè)余學習”的原則進行，其中學歷教育費用依據(jù)當年物價審批公示的標準收費。